Au menu du jour, utiliser l’instrument de mesure adéquat pour déterminer des longueurs, des capacités ou des masses en manipulant des bouteilles, des pots gradués, une balance de ménage…
Au menu du jour, utiliser l’instrument de mesure adéquat pour déterminer des longueurs, des capacités ou des masses en manipulant des bouteilles, des pots gradués, une balance de ménage…
Vendredi, durant la pause de midi, alors qu’ils étaient à la recherche d’araignées, Robin et Louka ont trouvé une chrysalide par terre.
Il fallait la mettre en sécurité sinon elle serait écrasée. Ils l’ont déposée délicatement dans la pelouse. Comme la chrysalide doit être suspendue pour faciliter la sortie du papillon, nous l’avons déplacée dans un vivarium.
Lundi, nous avons encore trouvé une dizaine d ‘autres chrysalides sur les murs et les rebords de fenêtres . Une chenille commençait sa métamorphose…
Mardi, à la récréation, Gatien a découvert un papillon qui sortait de sa chrysalide. Ses ailes n’étaient pas encore aplaties. Elles devaient se déployer et sécher. Nous l’ avons placé dans un autre vivarium et nous lui avons laissé le temps de bien se former avant de le libérer. Le décollage était magnifique!
A la veille du congé de détente bien mérité, nos élèves se sont mis en route pour animer les rues du village.
Un défilé haut en couleurs qui a fait la joie des petits et des grands.
Nous avons eu la chance de rencontrer des licornes, des monstres colorés, une factrice et même Harry Potter!
Bravo à tous et merci aux grands de P5 et P6 qui ont accompagné les plus petits.
De « drôles d’oiseaux » attendaient les élèves en classe, de quoi mettre en pratique les dialogues étudiés ces derniers jours.